最有效的育人方式：由“心动”到“行动”——一个“后进生”参加《班主任之友》南通笔会的真实体验

作者：方芳

来源：班主任之友(小学版), 2023, (09): 63-64.

• 行动

<正>我确实算一个“后进生”：与众位参会的优秀作者相比，我的投稿年头只有短短3年，发表的稿件只是个位数，且写作态度不积极；与众位发言的优秀班主任相比，我的班主任工作只能称之为较认真地完成了任务，没有理念没有特色没有成绩，自己甚至常常想偷懒辞职；与众位自费、千里迢迢前来参加活动的老师们相比，我是抱着瞧热闹的旁观心态来的，并且曾认为这可能是和以前参加的大部分培训一样走形式说空话而已。