摘要
<正>曾几何时,鲁迅作品深刻的批判风格与艰涩的语言形式让不少中学生望而生畏。于是,在中学语文课本的编排中有了一个"去鲁迅化"的争论。在笔者看来,这个争论显得有点没有必要,因为批判风格从来都应当是社会的净化剂,因为批判风格而拒绝相关作品走入教材,这是荒唐的;至于艰涩的语言形式则更加是无稽之谈,文言文要比鲁迅先生的作品生涩多了吧,难道就不学文言文了?其实很多时候,我们都不得不承认,鲁迅先生的作品就是经典,而教材中的经典篇目,无论是思想内容还是艺术特色,都有着撼人心魂的魅力,我们不能因为时代的变迁而冷遇它、淡化它。教师要深入挖掘这些篇目的闪光点,充分展示它们的人文价值和文化魅力,让它们在新时代再放异彩。笔者以为,这者面对经典文本的态度。