初中数学实验教学中存在的问题及对策研究

作者：马颖

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(33): 83-85.

• 初中数学
• 实验教学
• 问题
• 对策

对初中阶段数学实验教学过程中存在的问题进行研究以及分析合理的对策,对现阶段数学教育来说有着非常重要的作用。首先,对于数学教师来讲,通过对实验教学问题进行分析,采取合理的措施进行解决,能够使其更清楚地了解到自己在数学教学的过程中存在的问题,怎样才能将问题进行有效的改善,怎样提升数学的教学效率。其次,对于学生来讲,因为教师找到了能够适合学生学习的方法,使学生更加容易的接受教师传授的知识,有效提升了自己的数学成绩。