构建多维成长空间 助推教师专业发展

作者：胡益军; 张燕翔

来源：教书育人(学术理论), 2021, (17): 42-44.

• 学校
• 教师
• 多元发展

学校发展,教师是关键。学校可以从落实梯度培养、立足校本研训、坚持质量兴校、发挥辐射效应、搭建高阶平台、着眼未来教育等角度,构建教师多维成长空间,实现教师多元发展。