初中数学高效课堂教学方法思考

作者：胡军英

来源：华夏教师, 2019, (32): 41-42.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.32.027

• 初中数学
• 高效课堂
• 方法思考

课堂教学一直以来都是教学研究的阵地,是教育教学的前线,不少教育工作者致力于研究高效的课堂教学方法,以此来推动教育教学的发展。高效的数学课堂对于培养学生的数学能力具有重要的意义,尤其是进入初中阶段,数学学科难度分层越来越明显,对于学生数学能力和数学综合素养的培养显得愈发重要。在初中数学课堂教学中,教师能否激发学生的学习兴趣和学习热情,提高学生的课堂参与度,是学生能否全身心投入课堂教学中的重要因素。本文从多个角度出发,提出了构建初中数学高效课堂的方法和策略。