语言与思维关系密切,文章的第一部分就从思维与语言关系的角度论述了汉语思维意识培养的必要性,这是研究的前提。文章第二部分分析概括了汉英思维的不同特点,这是培养汉语思维方式的前提。第三部分从汉字和词汇的角度讲清楚了汉语思维在语言要素中的体现,这是培养汉语思维的切入点。第四部分在前面三个部分的基础上,针对汉语思维培养从老师的教学和学生的学习两个方面提出了建议。
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