摘要

《美学原理》立足于审美实践,阐述了人类审美活动中的一系列问题及其规律,是一门集文学、哲学、历史、心理、艺术、美学等学科于一体的高校文科必修课程,其课程涵盖学科的广泛性,为新时代人格美育融入《美学原理》课程的教学改革提供了坚实的基础与广阔的平台。新时代人格美育旨在塑造和培养健全的人格,树立正确的人生观和价值观,拥有良好地自我调节情绪的方式等等。人格教育是新时代下《美学原理》课程思政建设和教学改革的必然选择之一。

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