高中物理课程学习对于学生的逻辑思维能力、分析能力以及解题能力都有着较高要求,学生在实际课程学习的过程中可能会面临着较大的学习困难。微课程在学生学习中的应用为突破学习困境创造了条件与平台,尤其在电磁学部分知识学习中发挥了重要应用价值。本文简要分析了微课程在电磁学中的实践应用措施,以期为实现微课程在高中物理课程学习中的进一步深入提供参考。
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