摘要

我国新课程改革理念要求教学活动要以学生为主体,实现学生综合能力的全面发展。在这一理念的要求下,美术教学逐渐受到教育领域的重视。在初中美术课堂教学中,情境教学是提高学生美术综合能力的重要途径。该文分析目前我国初中美术教学中情境教学的作用,提出了利用情境教学的方法开展初中美术教学的几点措施,以期为初中美术教学提供参考。