新高考改革制度出台后，高中地理学科成为高考选考科目，学生可以更自由地选择课程。由此，高中地理教学发生了一场全新的变革。在新高考改革背景下，高中地理的教学模式与授课形式都需要改革。教师应该积极创新教学模式，改革授课模式，使高中地理教学更适应新高考的需求。针对新高考背景下地理教学的新特点，本文分析了高中地理教学存在的问题，并提出了对应的教学对策，希望能够帮助广大地理教育同仁提升地理教学质量。
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