计算机信息技术早已深入到我们的日常生活当中,也渗透到我们的教育教学活动中。如何发挥信息技术优势,将其与小学语文教学有效整合,为学生提供生动、鲜明、形象的感知材料,达到最佳教学效果,从而提高教学质量,已成为我们教育工作者关注的重要课题。