提高高中信息技术教学有效性的策略研究

作者：李宁

来源：成才之路, 2021, (25): 56-57.

• 信息技术课程
• 教学有效性
• 教学质量
• 新课改

高中信息技术教学的目标是培养学生良好的信息素养以及获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。教师应创建问题情境,激发学生学习兴趣;融入其他学科知识,调动学生学习主动性;分层次布置任务,提高学生参与度;理论与实际相结合,提升学生知识运用能力;适当组织竞赛活动,提高学生探究能力。