摘要

本课题以培养学生自主学习能力为研究目标,通过历史课堂教学,提高学生自主学习能力。本文从问题的提出,核心概念界定;课题研究的理论依据及价值;研究目标、内容;研究思路、方法;研究的主要成果等方面进行阐述。