摘要

<正>小学课标中曾经引用叶圣陶的话说:"‘语文’首先姓‘语’,其次才姓‘文’"。足见口语表达的重要性。可是当前小学语文仍普遍存在着重读写轻听说的问题,致使学生毕业了仍有很多人在公共场所不会说话,有些甚至不敢说话。能朗诵、会演讲的学生更是凤毛麟角。如何加强学生的口语训练,提高学生的表达能力,成为了每一位为人师者探索的问题。在教学中我进行了如下的训练。一、课文教学中的口语训练