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摘要
目的 探索大学生生命意义感与应对方式网络结构特征与核心项目，为理解其生命意义感与应对方式关系和相关干预提供依据。方法 采用简易应对方式问卷和生命意义感量表对在校大学生开展调查，采用网络分析法构建大学生应对方式和生命意义感网络，使用软件R进行统计分析和可视化。结果 大学生应对方式和生命意义感网络中，“认为时间会改变现状，唯一要做的便是等待”和“试图忘记整个事情”等具有最紧密的关联；“借鉴他人处理类似困难情景的办法”具有最高的预期影响；“生命意义追求”和“寻求业余爱好，积极参加文体活动”具有最高的桥预期影响；所有节点可预测性平均值为0.775。结论 针对“借鉴他人处理类似困难情景的办法”“改变自己的想法，重新发现生活中什么重要”和“改变原来的一些做法或自己的一些问题”进行干预可能最大限度地提高大学生应对效果；通过“生命意义追求”可以最大限度地影响应对方式，通过“寻求业余爱好，积极参加文体活动”可以最大限度地改善生命意义感。
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