初中物理实验的意义及有效性提升策略

作者：徐玉琴

来源：基础教育研究, 2022, (08): 57-59.

• 物理实验
• 学科核心素养
• 有效性策略

物理实验包括演示实验、课内小实验、分组实验、课外实验四种形式，学生在实验中进行科学探究有助于学生内化物理观念，培养科学思维、科学态度和社会责任，从而实现学科核心素养的培养。教师在物理教学中可以“激发学生学习兴趣，优化实验课堂；改进实验器材，优化实验教学；体现学生主体地位，让学生在做中学”，从而提升物理实验的有效性。