摘要

绵阳本土文化元素丰富,底蕴深厚。教师在高校产品设计教学过程中应该将绵阳本土文化与专业教学融合,充分发挥文化特色和专业优势,在专业教学过程中积极鼓励学生创新绵阳文化,打开思路,探寻更加符合产品特征的文化元素,积极尝试,合理取舍绵阳传统文化,避免对绵阳本土文化元素的照搬照抄、堆砌混用。产品设计专业建设与绵阳本土文化的结合应该遵循和谐共生的原则,避免走入思维误区。绵阳本土文化元素是产品设计的灵魂,强调的是产品的文化属性和精神内涵,而不是对设计元素的生搬硬套。

  • 单位
    绵阳职业技术学院