结构材料疲劳与断裂全英文课程教学改革与实践

作者：薛红前; 张贤杰

来源：教育现代化, 2019, A3: 56-57.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.103.020

• 结构材料疲劳与断裂
• 国际化
• 全英文教学

针对西北工业大学研究生国际化教育以及研究生国际交流能力提升的问题,结合研究生"结构材料疲劳与断裂"全英文课程的特点,从教学内容设计、教学方法以及教学课件、讲义等方面开展了教学改革探索,提出了对该课程全英文教学的改革思路,促进了研究生国际化和创新能力的培养。

• 单位
  西北工业大学