课堂是师生情感交流碰撞的舞台,在体育课堂教学中,应推进阳光评价理念进学科、进课堂。教师适宜的课堂评价语言能推动教学过程的顺利进行,更能激发学生的学习热情。阳光评价是体现人文关怀的评价方式,通过评价,使学生处于积极的心理状态,增加学生对教师和学校的认同感,从而使体育课教学更好地进行,最终促进学生的发展。
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