“双减”下作业指数系统的开发与运行

作者：杨健

来源：上海教育, 2022, Z1: 96.

<正>为积极响应《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等有关文件对减轻学生过重作业负担,健全作业管理体制的要求,上海市松江一中运用信息化手段,开发了作业指数系统,实时监测各学科、各班级作业负担情况,同时统计学生作业的完成和巩固情况,帮助教师加强对作业完成的指导。