在高职院校舞蹈教学中,鉴赏课程是一门基础教育课程。现阶段,舞蹈教学中,高职舞蹈教学的特点是舞蹈教学方法比较落后、不重视高职舞蹈教学、高职学生差异性大,为了改变这一状况,需要创新舞蹈鉴赏课的教学模式,欣赏结合实践,欣赏结合讨论,巧用多媒体教学,这样才能提高学生的参与性、主动性和积极性。本文主要从高职舞蹈教学的特点入手,来创新舞蹈鉴赏课程教学方法,以供借鉴。
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