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摘要
“适者生存，不适者淘汰“不仅仅是对于生态圈的物种，同样适用于职业教育课程建设。高职学生作为我国技术人才的储备军和未来主力军，如何打造培养一批职业忠诚度高、专业能力强的高职学生，重要出发点之一是教育适应性。适应区域发展需要、企业真实需求和学生个人发展所需，创建一套行之有效的职业忠诚培养体系，开拓延伸建设一批优质课程，建立有效的校企合作关系，全方位的提升高职学生的职业素养，继而达到培养学生职业忠诚意识的效果。
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单位江苏食品药品职业技术学院
