合作学习对内地西藏班精神文化建设的影响研究——以南通西藏民族中学为例

作者：唐志娟

来源：武汉船舶职业技术学院学报, 2019, 18(01): 74-77.

• 合作学习
• 内地西藏班
• 精神文化建设

通过合作学习与传统教学的比较,笔者发现在内地西藏班级中推广合作学习更有利于班级精神文化建设,特别表现在学生的学习态度、学生的社会交往能力以及班级凝聚力提高这三个方面。

• 单位
  南通航运职业技术学院