积极心理学视域下家长团体心理辅导的设计与实施

作者：安宁

来源：辽宁教育, 2022, (06): 39-43.

• 积极心理学
• 家长积极心理品质
• 家长团体心理辅导

《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，体现了时代发展对家庭教育的更高要求。学校可利用自身的专业教育资源，制订操作性强、效果明显的家长团体积极心理辅导方案，通过实施团体心理辅导，提升家长积极心理品质，改善家庭教育方式，最终达到提升学生心理健康水平和减少心理危机的目的。