高校羽毛球作为体育学科教学中的一项,仍采用着传统的学——练模式,导致羽毛球整体的教学效果并不佳,本文从当前高校羽毛球教学的现状出发,分析当前高校羽毛球课程中出现的一些问题,并提出相应的对策建议,以提升高校羽毛球的整体教学质量。