浅谈小学数学低年级练习设计的有效性

作者：梁淑蓝

来源：考试周刊, 2018, (39): 84.

• 数学教学
• 有效的练习
• 减负提质

有效的数学练习是提高数学教学效率的重要手段和保证。可以让学生得到不同的发展,同时还能培养学生的动手能力,体验数学与生活的联系,培养学生思维的广阔性、发散性和灵活性,使学生学得既扎实又轻松,实现真正意义上的"减负提质"。