摘要
目的:运用元分析(meta-analysis)的方法检验运动对中国3~6岁幼儿柔韧素质的干预效果,为开展精准有效的干预实践,进一步提高幼儿柔韧素质提供理论参考。方法:通过检索中英文数据库中符合纳入的文献,排除非随机对照实验的文献,按照Cochrane风险偏倚评价方法,对纳入文献进行质量评价,并使用Review Manager5.3、stat16统计软件对提取的数据进行元分析,对945名受试者通过设置干预时间、干预内容、干预周期、干预次数、干预频数5个调节变量,进行亚组分析,采用随机、固定效应模型进行异质性以及发表偏倚性检验。结果:(1)运动干预对幼儿柔韧素质影响的效应量MD=1.03,P<0.00001,具有统计学意义;(2)运动次数(I2=86.1%)和运动频率(I2=81.6%)表明,运动干预和幼儿柔韧素质之间的异质性较高,干预内容(I2=56.8%)和干预持续时间(I2=0,P=0.08<0.1)对运动干预和幼儿柔韧素质之间的关系存在中等程度的异质性,干预周期(I2=17.3%)对运动干预和幼儿柔韧素质之间的异质性较低。结论:(1)运动干预对于幼儿柔韧素质有积极的作用;(2)体育游戏对于幼儿的柔韧素质促进作用最为明显;(3)相比于其他运动周期,12周效果最好;(4)干预持续时间超过45min效果更佳。
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