吉林省社会钢琴教育发展至今,经历了60年的积累与沉淀,成果斐然。为了适应新形势下社会对人才培养的需求,社会钢琴教育担负着素质教育的重任。本文以问卷调查、田野访谈为基础,对吉林省社会钢琴教育的现状进行调查与分析,用以探讨吉林省社会钢琴教育的发展模式。