针对新工科背景下社会发展对机械专业应用型人才的新需求和学科竞赛的新要求，介绍了湖南工业大学机械专业以学科竞赛为载体，为实现知识运用、能力培养和价值塑造的三位一体的人才培养目标，在课程体系调整、知识体系更新、课程教学改革、校企协同育人机制、学科竞赛管理制度构建等方面所进行的研究和实践，以期对高校机械类专业应用型人才培养提供借鉴经验。
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