艺术生数学学习存在的问题及对策

作者：梁新明

来源：西部素质教育, 2018, 4(10): 226.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201810141

• 艺术生
• 数学学习
• 学习动机

文章针对艺术生在数学学习中存在的基础不牢,上课听不懂;对数学学习没有信心;做题不规范,步骤不清晰;死记硬背,以文科学习的方法学习数学等问题,结合实际教学,提出了解决策略,包括加强师生之间的沟通、互动;树立以学生为主体的观念;培养学生的数学学习兴趣等。