微课在高中地理课堂中的有效应用探究

作者：陶琳

来源：读写算, 2022, (07): 1-3.

• 微课
• 高中地理
• 课堂教学

地理作为培养当下学生综合素养以及学习基本地理知识的重要平台，其课堂的教学模式和有效性将对课堂的教学质量和教学效率产生直接的影响。而传统的地理课堂中，一直是以教师为主导，因此，难以利用地理学科培养学生的综合素养。微课是一种新型的课堂教学模式，其通过先进的网络信息技术对知识点进行总结和讲解，有利于学生理解掌握，在很多学科中均得到了良好的应用。因此，针对微课在当下高中地理课堂中的积极应用进行细致化分析和阐述，具有重要的时代意义。本文将针对微课在高中地理课堂教学中的可行性，分析其具体应用的措施，为微课在高中地理教学中的实践提供一定的参考。