利用生活用品改造初中粉尘爆炸实验

作者：徐康; 王文娉

来源：化学教与学, 2018, (01): 58.

• 改造
• 粉尘爆炸
• 生活用品

粉尘爆炸实验是初中化学的重要实验之一,该实验对实验器材要求较高,如何利用生活用品改造粉尘爆炸实验,让实验成功地展示在学生面前有重要的研究意义。作者利用饼干盒、蜡烛、面粉等生活用品,成功改造粉尘爆炸实验,实验效果非常明显,能激发学生学习化学的兴趣,也提升了教师的学科技能素养,提升职业荣誉感。