指向文本意义的朗读教学

作者:许冰
来源:Shanxi Education, 2020, (04): 37.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.04.028

摘要

<正>由央视全力打造、董卿担任主持人的大型文化类节目《朗读者》为何能引起大众的共鸣和反响呢,诚然,精美的文字、朗读者的魅力都是重要的因素。但笔者以为最根本的因素是朗读滋养了大众的心灵。由此,笔者联想到了朗读教学。对学生而言,朗读的意义自不待言。但在语文教学过程中,很多教师对朗读存在一定的认知误区。比如过度自由化、技术化和情感化使朗

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