<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"修订稿")指出:"几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。"这一段话的描述,高度概括了几何直观的优势与作用,作为十个核心词之一,足见其价值之重。自从"修订稿"颁布实
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