生物学概念的特点及其教学启示

作者：赵占良

来源：中学生物教学, 2021, (22): 4-9.

• 概念教学
• 概略性
• 合目的性
• 逻辑性
• 辩证性
• 隐喻性

生物学概念具有概略性、合目的性、逻辑性、辩证性、隐喻性等特点,这些特点承载着生物学独特的育人价值,然而在教学中往往被忽视。教学中引导学生认识生物学概念的特点,有利于提高概念教学的有效性,发展学生的辩证思维,促进生命观念和辩证唯物主义世界观的形成。