有效教学理论中的高校英语课堂教学活动设计

作者：张诺

来源：学周刊, 2017, (22): 12-13.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.22.004

• 有效教学理论
• 高校英语课堂
• 教学活动设计

高效的课堂教学要以满足学生的学习要求为根本设计教学目标,同样在设计课堂教学活动时,需要充分调动学生学习的积极性与主动性,提高学生融入活动的参与度。高校英语课堂教学活动的设计主要为了能够提升学生学习的主动性以及积极性,从而提升课堂的教学效率与学生运用英语的能力。

• 单位
  西安航空学院