<正>在人的成长过程中，不同的书籍对个体有着多样化的滋养：数学使人缜密，哲学使人深刻，逻辑学使人善辩……凡有所学皆成性格。正如朱焱校长所说：谷雨时节，如果不读书，我们看到的只会是一场冷雨，而无法体会到“两岸新苗才过雨”的生机和欢畅；如果不读书，我们也只会看到雨水给生活带来的不便，而无法感受到“依旧烟笼十里堤”为南京这个文学之都所增添的那种氤氲和轻愁。他虽然是一位物理教师，
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