初中历史单元作业设计的实践与思考

作者：王绯

来源：中学历史教学参考, 2022, (11): 34-37.

<正>一、背景分析教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》中关于深化教研工作改革强调,要突出全面育人研究,加强对课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节研究,创新教研工作方式。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提出,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导,科学利用课余时间。