基于模仿学习理论的影子跟读训练在高职英语听说课程教学中的应用研究

作者：孙婵

来源：作家天地, 2020, (23): 39.

• 模仿理论
• 英语听说
• 影子跟读

模仿是语言学习的一个常见方法,基于模仿理论的影子跟读法能够有效地提高学习者的英语听说能力。本文基于范例模型学习理论,将探究教师在高职英语听说课程的教学中,如何合理地安排影子跟读练习的各个步骤,才能更有效地提高学生们的听力和口语能力。

• 单位
  武汉外语外事职业学院