基于核心素养的教学设计——以“变阻器”教学为例

作者：石秀堂

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(16): 62-63.

• 核心素养
• 变阻器
• 教学设计

以初中物理"变阻器"一节为例,讲清楚滑动变阻器如何制作,以及如何工作;还有电阻箱及滑动变阻器的应用,在物理核心素养理念的指导下,对"变阻器"一节进行教学设计。