在分析目前专业学位研究生开设的“机器学习”课程特点及案例库建设现状的基础上，探讨了该课精品案例库的建设思路和内容，通过概率生成模型和代数判别模型构建了部分案例，最后给出了一个实际案例。本校的教学实践证明，该案例库的建设有助于引导学生从实际案例入手，细化具体理论，激发学生的学习热情，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，有助于帮助学生理解相关理论，更好地掌握将理论用于解决实际工程问题的新方法。
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