打造高效课堂:小学数学的“华丽转型”

作者：黄关关

来源：读写算, 2023, (31): 34-36.

• 小学数学
• 核心素养
• 课堂转型
• 教学策略

核心素养揭示了当前以及未来小学数学教学的发展方向，小学数学课堂也应该以培养学生核心素养为目标，完成传统课堂向现代化课堂的转变。因此，小学数学教师在深刻理解核心素养的基础上，应该了解当前课堂转型存在的问题，从强化动手实践、解决现实问题、加强综合能力以及掌握学生特点四个方面入手，实现课堂转型的高效化。