摘要

大数据技术在教育领域的应用是现代教育教学改革的重要方向之一,教育大数据应用为教育提供了新的发展途径,推动教育信息化的落地实施。本文围绕分类精准培养、精准就业的教育教学改革思路,研究专业群细分岗位精准育人的规律,以IT类专业群为例,对学习者的学习过程数据进行分析,提出构建教育大数据分析平台综合分析学生学习数据、行为数据、就业岗位需求数据等多元异构数据,实施教育大数据综合分析,指导人才精准培养,为教学诊断与改进提供数据决策依据。