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关于微课在药理学教学中的应用探讨
作者:李天平
来源:
科学咨询(教育科研)
, 2018, (08): 27.
微课
药理学
教学
应用
摘要
本文主要从教学过程、学生自主性学习、教学反思三个方面,对微课教学模式在药理学专业教学当中的实践运用,进行了深度地研究,以为广大药理学专业学生营造一个良好的教学环境,提升药理学专业整体的教学质量。
单位
湖南环境生物职业技术学院
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