初中体育教学提升学生主动参与对策分析

作者：章威敏

来源：当代家庭教育, 2020, (33): 118-119.

• 体育教学
• 初中
• 对策

随着教育改革的不断深入,初中体育教学也占据越来越重要的地位,新课程制定的体育教学目标是尊重学生自主学习和身心健康发展,但是在开展的同时,相应的问题也就出现了。本文主要对初中生参加体育活动教学的意义进行简要分析,并针对现今体育教学课堂学生参与的现状展开讨论,提出相关策略,以供参考。