摘要

构建高职公共英语项目教学模式有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。与传统教学模式相比具有更多的优势。高职公共英语项目的构建在协助高职教育优化人才培养质量的基础上,从最初的选择项目、项目实施,到最后的对实施要点进行讨论,优化高职公共英语的教学效果方面有重大意义。