新课标对小学语文教学提出了一系列新的要求，其中有一项是“开展综合性学习”。但很多教师在开展语文教学时，仍然没有将综合性学习与阅读教学结合起来。基于此，本文对新课标下的小学语文阅读教学进行了深入研究，总结出语文阅读教学要围绕“主题任务群”来设计并展开，然后针对在小学语文阅读教学中开展“主题任务群”的设计方法进行了探讨和分析，以期能够为小学语文教师提供帮助。
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