<正>化复杂为简单,使实验材料更简易;化不行为可行,使实验数据更精确;化不确定为肯定,使实验过程更顺利;化难为易,使实验操作更普遍;化抽象为具体,使实验材料更形象。课前准备好合适的、有结构的实验材料是学生爱上科学课,进行有效探究学习的基础和关键。但是,较多实验材料不好准备,配备的实验材料不好操作、不易操作是科学教师的共识。下面谈谈在教学中我对一些实验仪器的改进。一、化复杂为简单,使实验材料更简易
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