摘要

改变教学形式、丰富教学手段、促进学生核心素养的形成,发展学生的语文能力,是现代小学语文教育观的重要组成部分。引导学生积极主动阅读,感知故事内涵、情节、情感,进而内化为学生的语文学习能力,是小学语文教学的主要任务。教师要以教学实践为抓手,从以知识讲授为中心转变为以能力养成为中心,着力培养学生的综合素养。