校园物理康复实验室开放与康复治疗专业学生能力的培养

作者：李翠查; 王丽琼; 丁雅昕; 魏琼娥; 谢燕茹; 熊祥玲

来源：按摩与康复医学, 2018, 9(19): 84-86.

DOI：10.19787/j.issn.1008-1879.2018.19.042

• 康复治疗学
• 实验室
• 开放式
• 操作能力
• 开放流程
• 开放意义
• 存在问题

康复治疗学是一门实践性很强的学科,通过实践教学培养学生操作能力是非常重要的,本文就本校业余时间开放的校园物理康复实验室,在培养康复治疗学专业学生能力方面取得了一些经验做一论述。

• 单位
  昆明医科大学海源学院